赴汕送教暖人心
助力前行共成长
-记广州市从化区流溪小学赴陆丰市东海镇红光小学送教送培活动-
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”为促进学习交流，充分发挥名师的示范作用。通过学习，提高教育教学水平和教研能力，促进教师队伍的专业化发展，华南师范大学组织大湾区骨干教师参加赴“三区”教学交流活动。年11月24日星期三的下午，在黄雪晶副校长的带领下，我校骨干教师一行七人，参加华南师范大学组织大湾区骨干教师，赴“三区”教学交流活动。本次活动中，我校帮扶结对的学校是陆丰市东海镇红光小学。老师们准备充分，带着提前准备好的教学用具，给同学们的心意卡，怀着兴奋的心情踏上了汕尾市陆丰市东海镇红光小学的征程。两天的时间虽短，但上课的师生却呈现了六节精彩的课例。让我们一睹为快！
黄婉华老师在陆丰市东海镇红光小学二年级上了一节语文课《雾在哪里》。在这节课里，黄老师注意激发学生的学习兴趣，通过“自读、同桌互学、开火车读、跷跷板读、小组合作学习”等环节，让学生通过演示、在游戏中识字，让学生动脑、动口、动手参加训练和读懂课文中的词句。整节课中，全班同学都参与到学习任务中，学生通过老师的点评和鼓励，学习的自信心不断地增强，由刚开始的不敢说，到后面能够大胆表现和练习，体现了“双减”下高效的语文课堂。
黄雪晶副校长执教的是四年级上册第八单元的《王戎不取道旁李》，这是一篇文言文，因此在教学时，黄校长从培养文言文的朗读方法开始着手，做到让学生读准字音、读准节奏，再在读熟读顺的基础上，引导学生借助注释、插图、生活实际等方式试着去理解每句话的意思，然后结合注释，用自己的话把故事讲完整，讲生动。还创设了自读自悟的氛围，引导学生学会要做生活中的有心人，要学会观察，在观察所得中去分析解决问题。
李少云老师执教了五年级道德与法治上册《中华民族一家亲》的第三课时《互相帮助守望相助》一课。李老师通过课前布置学生收集各民族的民风民俗资料，课中设计阅读资源包、闯关游戏、观看扶贫视频和小组合作交流等环节，帮助学生进一步了解各民族生活习惯和风土人情，引导学生以开放的心怀认识、重视、接纳各民族的文化，增强民族自豪感和民族团结意识
徐小珍老师在二年级上了一节美术课《给树爷爷画像》。在这节课里，徐老师运用了适合低年级学生的教学方法，通过“看一看、听一听、说一说、赏一赏、画一画”等环节，让学生由浅入深，逐渐掌握运用点、线去表现树爷爷的纹理。整节课不仅体现了核心素养背景下，美术教学的知识性、人文性、创造性，还让学生在学习的过程性，通过图像识读达到审美体验。学生由刚开始的不敢画，到后面能够大胆表现，正好切合了“双减”下，美术课堂也要体质增效，让孩子真正享受美术学习过程的快乐。
唐嘉琪老师执教三年级《Unit7Foodanddrink》。在本课中，唐老师利用学生喜爱的小猪佩奇创设真实的情景。通有趣的英语歌曲、多样的游戏，如Sharpeyes、Woodenman等巩固本课重点词汇及句型，落实“双基”的同时，提高学生的参与广度，活动的深度和练习的密度，激发了学生的学习热情。在“双减”背景下，唐老师结合本课的教学目标和单元整体设计，设计了有针对性的分层作业，满足不同层次的学生群体需求。
张严文老师执教三年级数学《几分之一》。在这节课里，张老师从平均分月饼出发，由物体过渡图形，学习几分之一的概念。并设置分层练习，由“读一读，写一写，辩一辩，填一填“，逐层深入。并设置了动手实践环节，在正方形纸片上画出1/4，让学生们实际操练，进一步感悟分数的概念。课后同学们都纷纷表示，这真是一节有趣的数学课堂！
李建生老师做了专题讲座，讲座的题目是《如何撰写文献综述》。首先介绍了文献综述与学术论文在定义上的异同，然后从选择主题、检索文献、研究文献、提炼观点和撰写综述五个方面介绍了文献综述的写作过程和注意事项。
课后老师们纷纷与陆丰市东海镇红光小学的领导老师交流，黄雪晶副校长和黄婉华老师分别从“双减”背景下的单元整体教学备课思路及语文科组建设两方面进行交流，在交流活动中，两校教师的思维发生了碰撞，为今后开展“双减”背景下的语文教学活动提供了新思路。
李少云老师围绕“双减”下的课堂行为习惯的培养这个话题与两校的老师进行交流。两校老师各抒己见并提出自己的教学疑惑，最后达成共识，为今后开展“双减”背景下如何打造高效课堂指明了方向。
徐小珍老师同红光小学的老师进行了交流，针对红光小学缺乏美术专职教师的情况，给了一些好的建议。
唐嘉琪老师做了主题为“集体备课凝智慧落实“双减”促提升”的分享并就英语科组建设进行交流。
张严文老师也针对于在双减政策下，如何设置分层次练习，提高课堂时效性，以及对于学校集备流程，本节课备课思路进行分享。
在总结交流活动中，陆丰市东海镇红光小学的领导及老师，吸收到了经验及如何提高课堂时效性的方法，对流溪小学的送教互动表示感谢。黄雪晶副校长也对红光学校的领导老师的热情听课，表示非常感动，对孩子们课堂上的积极互动，表示赞赏。希望通过这次的教学交流活动，能够加深两间学校的友谊，在”双减“政策的背景下，共同成长！撰稿
各科老师
编辑
张严文
审核
黄雪晶
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