“我”的教研与工作
（-学年第二学期）
01
—
（如影随行）
学期来，初中部从“教、练、评、学、写”等方面展开各项教研活动，获得不少成绩，也存在诸多问题。现总结如下：
一、校本教研，“五字”常态化
（一）教。以教研组公开课、考评课为依托，有计划地开展听评活动，达到以教促教的目的。重点是前期的布置与后期的指导，这一点在于科组长的组织能力，组织得好，课堂成长快。否则，会有反作用。本学期共有86个考评课，其中语文14个，数学17个，英语17，政史地18，化生6，物理6，体艺8，含新教师汇报课23个。新教师汇报课部分科组能集中点评，有助于成长。
（二）练
1.以练督学。（省略字）
2.以测为练。（省略字。重点是时效性）
（三）评
1.评学。（省略字）
2.评教。（省略字）
3.评考。（省略字）
4.评课。（省略字）
（四）学
1.参与北师大助力汕尾基础项目培训，每月一次，每期共有30多位老师参加。多位老师参与说课、现场课展示活动，在专业成长上逐步提升。
2.以工作室为基地，带动一部分人参与到学习的队伍中，并以此辐射科组及周边兄弟学校的老师，形成良好的学习氛围。本学期，语文组继续推行“即评”模式，共72人次在短时间内参与评价，实现全员参与评写活动。同时，继续学习并探究新的课堂模式，深入课堂改革，改变陈旧的教学理念。
（五）写。较之上学期，各科组能在尝试中写心得、写反思，各项活动能形成文字文档，使科组建设再上一个台阶。
1.文档形式：共50多篇（不含每期教研上报文字），其中地理组4篇，道法11篇，历史4篇，生物4篇，语文组近30篇教学专题。
2.美篇形式：40多篇，如下表。（不完全统计）
学科
语文
数学
英语
道法
物理
化学
生物
地理
历史
体艺
数量
13
2
6
11
1
1
2
1
3
6
主要制作人
陈木泉
戴文国
陈小芬
戴文映
吴景润
彭燕青
李素娥
温小龙
黄丹丹
蔡晓楠
罗乐培
韩明照
郑斯灵
卢文祝
黄晓屏
于蓝
伊思
李泽纯
陈婷婷
二、校本记录手册，引领成长路径
以校务处制订的《教师发展记录手册》为发展纲目，以“四有好老师”“教育心语”等为精神引领，于期初制订各项目标，展望远景。根据期末检查情况，绝大多数老师能以此作为教研工作记录，听课笔记较齐全；有读书目标，但计划没有体现。“我的收获”一栏，教师个人收获不均衡，多则好几项，少则为零。“六个满意”有些老师印象不清晰，反映出个人对于日常教学的提炼不够。“教学反思”方面有些没有根据本学期实际进行，“重蹈覆辙”较多。
三、积极推动教研工作
本学期教研工作最为密集。除了常规教研，还有三类活动，加重了日常工作量。
1.本校申报的市级公开课。道法组蔡国展、杨柳青两位老师的同课异构；数学组的林武章；语文组的麦小惠（因时间关系没举行）
2.北师大进校指导现场课：英语、数学。
3.中考备考研讨会公开课：物理、语文、数学。
4.北师大项目培训现场课：语文、数学。
5.外派到兄弟学校参与活动：碣石中学：语数英三大科。陆丰春源双语学校（英语）；利民中学（英语历史北师大项目）
6.结对帮扶项目
四、阶段总结，分析与动员并行
共两次，除了前期的数据分析，重在思想动员，以优秀教师的成长事例带动更多人参与学习。思想动员于每个时期、各类对象都重要，或许不叫动员，而是唤起。用一种尊重平等的身份与语调去唤起同行的成长意识。同样，教师对学生也需积极动员。教育在前，教学在后。思想通了，教学才顺畅。
五、各组开展的活动
1.语文组：最美早读评比活动；书信比赛；红色故事演讲活动
2.地理组：用心知世界，动手绘地图
3.体艺组：书画作品展
4.道法组：我与文明同行——日常交通安全意识调查报告
5.英语组：演讲比赛
六、取得成绩
1.师生获奖数量过百，教学论文获奖13篇，1篇国家级一等奖，2篇省级一等奖，4篇省级三等奖，6篇市级论文。4篇发表在教育刊物上，其中1篇发表在《中学语文教学参考》。课堂教学获奖八个，其中一个党史专题教学技能特等奖，一个京汕杯特等奖。教学资源征集有三个获奖，其中一个一等奖。各类优秀指导老师共15人，获奖数量多达55人次；教师参赛有四项，其中一个获国家级特等奖；教师发表文章三篇，其中一篇发表在《广东教育》。
另有多个课题研究项目，汕尾市级规划课题1个，北师大助力汕尾基础教育小课题待验收4个。已结题的陆丰市规划课题2个。刚立项的省级课题1个。道法组申报了“广东省中小学中职思想政治优质课程建设”。本学期，我校获得北师大助力汕尾基础教育项目的“教学优异奖”“四全”应用典型示范奖，值得高兴。
1.教学论文获奖或发表序号
教学论文获奖
奖项
级别
获奖老师
1
《试析初中数学问题导学法的应用与教学策略》发表《中国教师》
一等奖
国家级
陈艺丹
2
广东省中学地理教学设计评选活动
一等奖
省级
温小龙
3
教学设计：《藻类、苔藓和蕨类植物》
三等奖
省级
李素娥
4
广东省信息技术优秀教育论文
一等奖
省级
戴小慧
5
广东省信息技术优秀教育论文
三等奖
省级
戴小慧
6
广东省信息技术优秀教育论文
三等奖
省级
黄文溪
7
广东省信息技术优秀教育论文
三等奖
省级
林剑峰
8
汕尾市年度教育教学论文评选活动
一等奖
市级
蔡清怀
9
汕尾市年度教育教学论文评选活动
一等奖
市级
黄丹丹
10
汕尾市年度教育教学论文评选活动
一等奖
市级
周桂林
11
汕尾市年度教育教学论文评选活动
二等奖
市级
林剑峰
12
汕尾市年度教育教学论文评选活动
二等奖
市级
温水义
13
汕尾市年度教育教学论文评选活动
二等奖
市级
李红霞
教学论文发表
级别
获奖老师
1
《中学语文教学参考》
全国
林剑峰
2
汕尾日报
市级
陈艺丹
3
汕尾日报
市级
吴声科
4
汕尾教育
市级
蔡国展
2.课堂教学获奖
序号
课堂教学获奖
奖项
级别
获奖者
1
汕尾市大中小学思政课(党史专题)一体化教学技能大赛
特等奖
市级
卢映慧
2
汕尾市第二届京汕杯教师基本功比赛
特等奖
市级
林素娟
3
汕尾市第二届京汕杯教师基本功比赛
二等奖
市级
吴陆海
4
汕尾市第二届京汕杯教师基本功比赛
二等奖
市级
戴小慧
5
汕尾市第二届京汕杯教师基本功比赛
二等奖
市级
蔡国展
6
汕尾市第二届京汕杯教师基本功比赛
三等奖
市级
薛惠玲
7
汕尾市第二届京汕杯教师基本功比赛
二等奖
市级
翁瑞敏
8
汕尾市第二届京汕杯教师基本功比赛
三等奖
市级
童晓燕
3.教学资源参赛获奖
序号
教学资源活动
奖项
级别
获奖者
1
学科能力和核心素养下教学资源库建设活动
一等奖
市级
罗乐培
2
学科能力和核心素养下教学资源库建设活动
二等奖
市级
方杰铭
3
学科能力和核心素养下教学资源库建设活动
三等奖
市级
林瑞君
4.优秀指导老师奖
序号
项目
奖项
级别
获奖者
1
广东省第三届中小学书信活动
优秀指导老师
省级
陈建林
2
全国基础教育习思英语能力综合竞赛
优秀指导老师
市级
李红霞
3
全国基础教育习思英语能力综合竞赛
优秀指导老师
市级
张振贝
4
汕尾市第四届“和教育-口语易杯“
优秀指导老师
市级
陈小芬
5
汕尾市第四届“和教育-口语易杯“
优秀指导老师
市级
陈凤枝
6
汕尾市第四届“和教育-口语易杯“
优秀指导老师
市级
陈瑞燕
7
汕尾市第四届“和教育-口语易杯“
优秀指导老师
市级
彭舒琼
8
奔向海陆丰红色日记征文比赛
优秀指导老师
市级
温水义
9
奔向海陆丰红色日记征文比赛
优秀指导老师
市级
林瑞君
10
文明，最美的风景征文比赛
优秀指导老师
县级
陈木泉
11
文明，最美的风景征文比赛
优秀指导老师
县级
戴小慧
12
文明，最美的风景征文比赛
优秀指导老师
县级
陈建林
13
文明，最美的风景征文比赛
优秀指导老师
县级
林剑峰
14
陆丰市童谣征集
优秀指导老师
县级
戴小慧
15
汕尾市年“供电杯”校园法治书画作品比赛
优秀指导老师
市级
吴声科
5.教师参赛
序号
项目
奖项
级别
获奖者
1
我与新华字典全国征文比赛
特等奖
国家级
温水义
2
广东省第三届中小学书信活动
三等奖
省级
温水义
3
“推进移风易俗倡树文明新风”童谣征集活动
三等奖
县级
林剑峰
4
“推进移风易俗倡树文明新风”童谣征集活动
优秀奖
县级
童晓燕
6.教师文章发表
序号
项目
刊物
级别
获奖者
1
爱读书的人，是幸福的
《广东教育》
省级
林剑峰
2
往昔乐元宵
《汕尾日报》
市级
林瑞君
3
多味多彩的端午
《汕尾日报》
市级
林瑞君
7.教育教学讲座
8.本学期文件（活动）。（不完全统计）
七、问题
1.杂。野草丛生。
2.撑。田多牛少。
3.就。若女风骚。
4.木。和尚敲钟。
5.连。火车双头。
6.浊。潭小鱼多。
7.评。云淡风轻。
8.课。水中望月。
02
—
（图中窥月）
03
—
课堂教学
常规、培优
备、教、测、改、评
（省略0字）
04
—
外出学习
海南5天，广州5天，汕头2天，汕尾三次6天，基本调课外出。
（省略0字）
05
—
课题研究
北师大小课题待结题
汕尾市“十三五”课题待结题
陆丰市“十三五”课题已结题
（省略0字）
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