“北京师范大学助力汕尾基础教育质量提升项目培训——语文专场”
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承教研东风，助教师成长
（北师大助力汕尾基础教育培训—语文专场年第2期）
林剑峰工作室学员罗乐培
繁花落尽春欲暮，开到荼靡花事了。四月，我们相约汕尾新城中学，跟随北师大助力汕尾基础教育提升项目语文团队，开启为期两天的培训。活动由市教师发展中心语文教研员许家塔校长主持，北师大教研团队王舒起教授、刘建东助理以及来自汕尾各县区学校一百多位骨干教师参与了活动。本次活动为作文教学专题。
4月29日上午同课异构，华师附中汕尾学校的李华蓉老师为大家展示了写作指导课《手中有策，妙笔生花》，湖东二中的许立新老师展示的是《撰写演讲稿》。
李华蓉老师借助思维导图进行教学，让学生在互动、实操中学会设计思维导图，以此提升学生的理解、记忆、创意等能力。课堂伊始，李老师以生活中常见的水果为主干发散灵感，接着分别以传承和自律为主干发散思维，指导学生完成思维导图设计。这节作文指导课，李老师抛开传统作文讲授法，另辟蹊径，开拓学生创作思维，拓宽他们的思路，让他们在创作过程中有序可行，相信学生在运笔过程中一定会心中有法。课后，李老师对自己的备课、上课进行详细的汇报。王舒起教授肯定了思维导图的运用有利于打开学生的习作思路，表示思维导图设计的完成，其实已经有序地列出了作文提纲，相当是一幅绘画的作文，鼓励年轻教师积极尝试，并提出了一些指导性的教学优化建议。
许立新老师以别开生面的问候方式拉近了学生的距离，让学生深刻感受到演讲稿的称呼和问候语的重要性，并以此使学生清楚地认识到演讲稿有别于其他体裁，着重强调演讲稿要有针对性、口语性和鼓动性。为了指导学生写好演讲稿，除了强调要注重真切、“悬念”和激情，许老师还用心剪辑了富有感染力的《百年征程》这一视频，革命烈士慷慨激昂的即兴演讲词震撼人心！该视频很好的体现了家国情怀，是对学生的一次爱国教育，这是寓教育于教学的最好体现，这体现了许老师备课的深度。最后布置了一个“中国梦，我的梦”为题的作业。与会专家王舒起老师肯定了许老师备课的厚度，并建议要
