公开课——教师成长的炼丹炉
教师资格注册，需要上交原证，打开抽屉寻找证书，眼前一大片尘封的红本本惊醒过来撞痛了我，仿佛潘多拉魔盒，那个不谙世事，听凭命运差使的小女孩挟着过往一路奔来。
最前面的一本奖状像豁齿小儿丢了个“誉”字和一朵小金花，经岁月洗礼，红绸早褪了光鲜。“～老师在参加东海镇一九九六年度小学评选优质课活动中，主讲的四年级语文课被评为优质课。特发给此证，以资鼓励。”
那些年，全镇中小学每年都要举行一次优质课比赛（语数轮流）。学期初，教办把上课时间表列好通知给各个学校，学校选好人选，着手准备。听课组就一个学校接着一个学校前往课堂听课。听完全部课例，听课组评选出优质课、良好课若干个，给予全镇通报表彰。有时对特别优秀的老师会再下任务，备一个示范课，组织全镇对口教师利用假日前往听课。连续几年，我们学校上的课总能获得“优质课”的殊荣。
记得那年某日午餐后许校长突然对我说：“今年的优质课你来上！”惊喜中惶恐不已，我这黄毛丫头虽说已从教三年，可我非科班出身，怎担得起此重任呢？万一给学校丢脸怎么办？该上什么？怎么上我什么都不知道啊！
意外从第二天开始，老校长挑着张小木凳跟着我进教室坐在教室后面开始了对我的培训。讲读课、基础训练课、作文课、练习课，除了考试，两三周里他每课必听，我对他的存在由第一节课的心惊胆战，小腿抽筋，语无伦次到后来的习以为常，熟视无睹，镇定自若。对我帮助最大的是每节课后他悉心的全方位点评指导，从优点到缺点再到如何改进，一一详述。仿佛一本教育百科指导书，从理论到实践，从语言到细节，无一疏漏。接着是选参赛课型，这时已不是我与校长两人的事了，教导主任、老教师们纷纷出言献策。教案写了又写，改了又改，最后大家一致通过后先试上，课后再点评修改，直至每一个环节大家都满意时我终于听到了鼓励声，而听课组明天就要来了。在学校顶楼单独的一间教室里，我用上了学校珍藏的唯一一台幻灯机，四十分钟里与其说向学生讲授了《东郭先生和狼》这篇课文，不如说给听课组演了一出戏。我初生牛犊不怕虎的气势，流畅的课堂环节，重难点的突破赢得了大家的一致好评。往后的课堂，我带得饱涨的自信学会了备课攻关，驾驭课堂，学生的分数自然是芝麻开花，而老校长又接着去挑选下一个优质课人选了。
这是我教师生涯拿到的第一张奖状，真该感谢老校长在我起步之初给我打下坚实的地基，才有了我这一路走来的顺风顺水。
这张长着斑渍的奖状是来得最痛的一张。“～老师在东海镇小学语文阅读教学观摩大赛中荣获二等奖，特发此证，以资鼓励。”
二00一年，当时我刚应聘入新开设的私立学校龙山小学任教，儿子尚在哺乳期内。学校为迎接这场比赛举行了全校性听评课活动，各年级组推选人员参加校际比赛，最终选出一位代表参加镇的大赛。级长指派我时，我是百般推托的，但因他一句：“你以为真会选上你呀”，不得已只好接下了这任务，奈何结果真选上我代表学校出征。此时除了硬着头皮往前冲已无退路可言。就此《猫》在我脑海中开始二十四小时跳跃。领导们极其重视，想借此机会展示学校实力。全校上下全力以赴，真可谓只有我想不到的，没有大家做不到的。当时流行板书多样化，美术组的老师仔细研究如何惟妙惟肖简笔速画大猫小猫，直至手把手教会了我“猫”画猫；电脑组的老师任由我天马行空胡思乱想，为我制作课件。打字、动画、图片、动漫、配乐，当时电脑还未普及，而我什么都不懂，只把电脑当神奇，生怕自己一碰就保存全毁，他们不仅忍着我的无知，还无限量满足我的朝令夕改，直至最后我只需一下一下按鼠标，我所有的想法全能由电脑体现；有位爱猫的主任还专门把我叫去给我讲了两节课他与猫的故事来让我体会老舍对猫的情感……
比赛当天，经抽签我是下午第一节，学校不敢怠慢，按上级要求上午我必须全程听课，下午为了能和上课的学生有所交流，要求我一点钟必须赶到现场。
那段时间，担任的课程要赶，作业要改，公开课要备，反复上反复改，直至让每个领导满意。而儿子正处于发牙期，他咯嘣咯嘣地把我的乳头咬出了两个小洞洞，流血化脓，每次哺乳无异于一场浩大工程，先要彻底清洗伤口，再忍受一场他用力吸吮带来的锥心疼痛，最后清洗伤口涂上“百多邦”敷上纱布防止血水外渗。领导给我的这一个小时内我必须回家吃完午餐，喂饱孩子。
下午一点半后，听课人员陆续挤满会场，我来到前门配带扩音器，学生来了，我侧身一退，不偏不倚，教室门边的大电视铁架给我的后脑勺一记重拳，预备铃敲响。四十分钟里，晕乎乎的我在窒息的空气里完全不知自己都说了些什么。幸好课早已备得烂透，我无需思考就机械性一环环往下，直至最后布置作业时，电脑竟不听使唤跳不出最后一张幻灯片，我无助地向随行的欧老师求助，他上来轻松敲出了作业布置。结果评委极其不满这一做法，说他成了助教，而事实上只因当时只有我一人运用了今日泛滥成灾的多媒体课件。拿了个第二名我深感对不起为我这节课辛苦奔波的同事们，更辜负了领导寄予的厚望。
一片艳红中这张粉红色的奖状最特别。“～老师在年度汕尾市小学语文教学竞赛暨观摩大会中执教《荔枝》，荣获市贰等奖。特发此证”
命运垂青于我，学校换了校长，又把难得的一个名额给了我。如前一样的备课、上课、反复修改，教育局的教研员也来学校指导过好几回。这次的板书设计更特别，张以明老教师把美术组老师为我画的水彩画垫上了固定了磁铁的泡沫板，上课时，“叭”一声脆响，一串鲜嫩的红荔枝就挂上了黑板。因文件对上课老师的着装有特别的说明：裙、裤须过膝；上衣必须有袖，不可露肩；不能带耳环、饰物；不可披肩散发……校长极其重视我参赛的着装，同事陪我专门上街海淘，但买回来的搭配仍不能让大家满意。最后，全校女老师的衣装都经大家斟酌了一番，选定了一位女老师的白色齐肩长裙，再配上我新买的驼色小披肩，终于施施然极具儒雅风范。几位较时尚的女老师因无法亲临现场还特别嘱我：“输人勿输阵，咱堂堂大陆丰走出去的，可不能让汕尾那边的人小瞧了。”回想那一群携手共进的同事是多么可爱多么亲切，心头暖流涌动，有团队合作精神的集体总能让人忙并幸福快乐着。
……
奖状一张张铺陈，新到手的三张奖状分别写着：“～老师：您的名著导读教学课例《假如给我三天光明》在汕尾市初中语文优秀课例评比中，被评为一等奖。特发此证，以资鼓励”；“～老师执教的课例《〈假如给我三天光明〉导读》在广东省年初中语文名著导读教学优秀课例评选活动中被评为叁等奖。特颁此证。”不再大动干戈兴师动众，从接到任务到完成录像，两周时间；“～老师撰写的教学案例《中考语文复习之作文闯关锦囊》在广东省年初中语文复习课教学研讨活动中被评为贰等奖。特颁此证”从拿到文件，动脑构思到电脑发送文档五天时间。
过去了的时间永不再回来，调皮的小女孩一步步走来成了日渐衰老的中年妇女。二十多年来，辗转多间学校，上公开课仿佛已成家常便饭，但无论什么性质的公开课，都是我成长的台阶。从循循善诱的领导到骨里挑刺的同行全是推动我成长的帮手，每一步都已成为过去，但每一步却又都留下了印迹。我想只要愿意，每一个老师，又何须惧小小一节公开课呢？经历一场场洗礼，终究最大的受益者还是自己。互联网时代让学习信手拈来，想当时为了上好《十里长街送总理》，我从周总理的生平到了解文化大革命买了十几本书来阅读却仍觉参不透，而现在，只要愿意搜索，百度似乎已可回复我一切的疑难杂症。虽然命运有时苦涩，但在简静的岁月中，只要愿意，足可煮出一味纯净的甜。 山一程，水一程，此生未虚行。
配图来源于网络
作者简介：潘妙君，陆丰市东海第二中学教师，陆丰作协会员。
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