不知道老师有没有发现？当今社会，越来越多的男孩不像男孩，做事不“爷们”，说话“娘娘腔”，不敢说、不敢做、不独立，让不少人担忧：下一代男人还能顶天立地吗？
究其原因，一方面，很多独生子女受到家长特别是祖辈的呵护，男孩容易养成文弱、多愁善感等不像男子汉的习气。另一方面，我国目前的教育和考核标准有缺陷，把女生乖乖遵守纪律的行为视为榜样，并以此为标准来要求男生，这是对孩子性别认识的一个误导。
培养男子汉，园长应该怎么做
1、创设有利健康发展的教育氛围。组织一系列活动，在活动中让孩子自己去发现、体验和探究某些心理状态，以此来改变性别态度和认知观念。培养男孩的特长和爱好，使他们的性别角色在有趣的活动中得到强化。
2、在各科教学中渗透性别教育。如把“勇敢”、“学会负责”等内容和课程有关内容结合起来。又如通过音乐学科的唱歌教学，区分男女同学的音乐表演动作，让男生在音乐表现方面有小男子汉的气质。
